深化家校沟通，共绘将来蓝图。这个暑假，河北衡水十三中的校园虽暂归宁静，但老师们的身影却活跃在大街小巷，一场家访行动悄然展开。老师们带着对学生的深切牵挂，顶着炎炎烈日走进一个个家庭，用脚步丈量教育的深度，用真心搭建家校沟通的桥梁。

?

为让家访更具针对性，老师们提前做足功课。班主任老师的家访档案里，不但有学生的学业解析，更细致记录着性格特点与家庭状况，只为精准对接每个孩子的需求。

“平时住校的孩子，更需求趁暑假熟悉他们的成长环境。”走访中，老师们细致观察学生成长环境，针对把握困惑给予定制化指导：为数学薄弱生给出提升提议，给英语听力不佳的孩子推荐专属把握方案……面对家长的教育难题，老师们耐心解答“怎样为孩子给予优秀的把握环境”“怎样平衡兴趣与学业”等疑问。

在为同学们带去学校的关怀与期望的与此同时，老师们也收获了家长们的信任与支撑，家校之间的情感纽带变得越发牢固。家长们的反馈温暖而真切，“学校把教育做到了家门口，咱们做家长的更要全力协作”。此次家访行动不但增进了家校之间的信任与领会，也让老师们更深刻地熟悉了学生的需求，为今后因材施教给予了依据。在衡水十三中，家校共育不是一句口号，而是用脚步践行的承诺，这条路，他们会始终走下去，因为每一步都连着孩子的将来，承载着教育的期望。（东方）

(责任编辑：商讯1)

• ·沈阳城市新闻网
• ·北京城市新闻网